KANSAI University Library

Les droits fondamentaux et le sport : contribution à l'étude de la constitutionnalisation du droit du sport

Sandrine Giummarra ; préface de Pierre Mazeaud. -- Presses universitaires d'Aix-Marseille, 2012. <BB60397060>
URL:

HoldingsList 1-1 of about 1


The book whose material ID begins with “1” is “book for study”.
The book whose material ID begins with “0, 2, 3, or, 4” is “books for research”.
No. Volumes Library Location Japanese/Foreign type Call No Material ID In-Lib only Local note Status Reservation
0001 General B1 Stacks Foreign N8*780*57 211558508 0items

The book whose material ID begins with “1” is “book for study”.
The book whose material ID begins with “0, 2, 3, or, 4” is “books for research”.
No. 0001
Volumes
Library General
Location B1 Stacks
Japanese/Foreign type Foreign
Call No N8*780*57
Material ID 211558508
In-Lib only
Local note
Status
Reservation 0items

Bibliography Details

title and statement of responsibility area Les droits fondamentaux et le sport : contribution à l'étude de la constitutionnalisation du droit du sport / Sandrine Giummarra ; préface de Pierre Mazeaud
publication,distribution,etc.,area Aix-en-Provence : Presses universitaires d'Aix-Marseille , 2012
physical description area 472 p. ; 25 cm
Volume Information
ISBN 9782731408164
variant titles 背表紙タイトル:Les droits fondamentaux & le sport
note At head of title: Université d'Aix-Marseille. Faculté de droit et de science politique d'Aix-Marseille
note Bibliography: p. [433]-460
note Includes index
note http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb42714390r
NCID BB11704050
text language code French
author link *Giummarra, Sandrine <AU00200485>
author link Mazeaud, Pierre, 1929- <AU00200486>
author link Faculté de droit et de science politique d'Aix-Marseille <AU00094752>
classification DC22:344.409 9
subject headings Droits de l'homme -- Thèses et écrits académiques. ram
subject headings Sports -- Organisation et administration -- Thèses et écrits académiques. ram
subject headings Sports -- Droit -- Thèses et écrits académiques. ram